fredag, januari 30, 2015

Arduino 2

Här byggs det vidare med Arduino!

Denna gång var det en Love-O-Meter (projekt 3 i boken) som vi byggde. Bygget går ut på att man med en temperatursensor ska kunna läsa av temperaturen hos en person som rör vid sensorn samtidigt som man "förhör" personen om möjliga potentiella pojk- eller flickvänner. Sonen (10 år) tyckte att det var ett perfekt projekt för att inhämta intressant information från storasystrarna.



Vi började med att koppla upp komponenterna. Det var inte några problem, nu visste vi de mesta om kopplingsbrädan (bread board), resistorer, lysdioder och sladdar av olika längder. Det mesta av vårt fokus denna gång hamnade på programmeringen (och testningen av systrarna).




Programmeringen var lite mer avancerad i detta projekt men lika bra förklarad och logisk som i de tidigare projekten. Vi kände igen delarna som handlade om att tända och släcka lysdioderna och villkorssatserna.

En intressant del var analog till digital-konverteringen. Arduinon ger ett värde som ligger mellan 0 och 1023. Då behöver man några beräkningar i programmet som konverterar till en spänning mellan 0 och 5 V och en temperatur.

Väl uppladdad till Arduino Duo så fungerade allt perfekt.




Vårt tidigare bygge hittar du här!


torsdag, januari 01, 2015

MAC-adress på Chromebook?

Nytt år, nytt bredband och ny router! Routern innehåller en massa bra funktioner och för att kunna använda dem på ett bra sätt behövde jag få koll på MAC-adresserna till barnens alla digitala prylar. Att hitta MAC-adressen på en Chromebook är något som i alla fall jag inte har gjort tidigare. Tack och lov finns det hjälp att få på Googles hjälpsidor. Så här gör man:
  1. Klicka på nätverksikonen längst ned till höger på sidan.
  2. Välj nätverksstatus på menyn som visas.
  3. I nätverksmenyn som visas klickar du på ikonen "i" i det övre högra hörnet.
  4. Enhetens MAC-adress finns med i meddelandet som visas (t.ex. 00:25:D3:39:EG:66).

onsdag, december 31, 2014

Arduino

Julefriden har infunnit sig och med den finns det möjlighet att testa nya saker. Jag och min son (10 år) har testat Arduino Starter Kit och har hunnit med två projekt.

För den som inte har hört talas om Arduino tidigare kan jag rekommendera Arduinos hemsida eller nedanstående film:


Arduino är en open source-plattform för elektronikutveckling. Med ett litet kretskort med digitala och analoga in- och gångar och ett programmeringsverktyg kan du styra komponenter som t.ex. lysdioder, knappar, lcd-displayer, fotoresistor, temperatursensor, motor och servomotor. Allt detta följer med i starter kit. Det följer även med en bok (Arduino Projects Book) med femton projekt. Projekten i boken är pedagogiskt upplagda med bakgrundsinformation om komponenter och programmering och med tydliga förklaringar av varje steg i projektet.

Som jag skrev ovan så har vi hunnit med två projekt hittills:
01 GET TO KNOW YOUR TOOLS an introduction to the concepts you'll need to use this kit
02 SPACESHIP INTERFACE design to control panel for your startship

Här kommer några bilder från det som vi har byggt:
Packar upp!

Första projektet!

Enkel krets med strömförsörjning från Arduino

Vårt andra projekt!

Vårt "Spaceship interface"

Programkoden som styr logiken i vårt andra projekt


Sammanfattningsvis kan man säga att det är enkelt att komma igång, instruktionerna är tydliga och passar utmärkt till en 10-åring och en vuxen.

Jag återkommer när vi har gjort fler projekt.

fredag, juni 14, 2013

tisdag, juni 04, 2013

Vandring

Idag hörde jag en del av ett intressant program på radio när jag satt i bilen på väg hem från jobbet. Som vanligt väcktes många spännande frågor i mitt huvud som jag tänker mig att man kan arbeta med i skolan, t.ex. i geografi och matematik.

Programmet som jag lyssnade på var Verkligheten i P3 (flera avsnitt finns att lyssna på) och handlade om Emelie Sundin som har gjort en lång vandring på Nya Zealand. Hon har vandrat 300 mil längs vandringsleden Teararoa på 136 dagar.

Bild: Tim Musson [CC-BY-NC-SA]
Jag gillar att vandra och skulle verkligen vilja ge mig ut på en riktigt lång vandring.
  • Skulle du vilja göra en riktigt lång vandring?
  • Vilken vandringsled skulle du vilja gå?
  • Hur långt är det?
  • Hur lång tid skulle det ta dig att gå leden? 
  • Hur långt hinner du på en dag? 
  • Ska du bo i tält eller finns det stugor eller vindskydd längs vägen?
  • Vad skulle du ha med dig?
  • Hur mycket orkar du bära? 
  • Finns det möjligheter att handla längs vägen eller måste du bära med dig allt?
  • Vilken årstid är bäst för att genomföra vandringen?
  • Hur ska du transportera dig till vandringens startpunkt och från vandringens slutpunkt?
  • Hur mycket skulle det kosta att genomföra vandringen?


Sök upp den information du behöver.
Använd kartor på nätet.
Gör en så detaljerad planering som möjligt med tider, sträckor, packning mm.

Om du löser uppgiften får du gärna dela med dig av dina idéer till vandringar i kommentarerna nedan. Om du har förslag på hur uppgiften skulle kunna bli bättre får du gärna också skriva det i kommentarerna.