fredag, juni 14, 2013

tisdag, juni 04, 2013

Vandring

Idag hörde jag en del av ett intressant program på radio när jag satt i bilen på väg hem från jobbet. Som vanligt väcktes många spännande frågor i mitt huvud som jag tänker mig att man kan arbeta med i skolan, t.ex. i geografi och matematik.

Programmet som jag lyssnade på var Verkligheten i P3 (flera avsnitt finns att lyssna på) och handlade om Emelie Sundin som har gjort en lång vandring på Nya Zealand. Hon har vandrat 300 mil längs vandringsleden Teararoa på 136 dagar.

Bild: Tim Musson [CC-BY-NC-SA]
Jag gillar att vandra och skulle verkligen vilja ge mig ut på en riktigt lång vandring.
  • Skulle du vilja göra en riktigt lång vandring?
  • Vilken vandringsled skulle du vilja gå?
  • Hur långt är det?
  • Hur lång tid skulle det ta dig att gå leden? 
  • Hur långt hinner du på en dag? 
  • Ska du bo i tält eller finns det stugor eller vindskydd längs vägen?
  • Vad skulle du ha med dig?
  • Hur mycket orkar du bära? 
  • Finns det möjligheter att handla längs vägen eller måste du bära med dig allt?
  • Vilken årstid är bäst för att genomföra vandringen?
  • Hur ska du transportera dig till vandringens startpunkt och från vandringens slutpunkt?
  • Hur mycket skulle det kosta att genomföra vandringen?


Sök upp den information du behöver.
Använd kartor på nätet.
Gör en så detaljerad planering som möjligt med tider, sträckor, packning mm.

Om du löser uppgiften får du gärna dela med dig av dina idéer till vandringar i kommentarerna nedan. Om du har förslag på hur uppgiften skulle kunna bli bättre får du gärna också skriva det i kommentarerna.



torsdag, februari 28, 2013